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大连盼达对外汉语考取国际汉语教师资格证全过程
作者:管理员    发布于:2020-08-13 12:21:30    文字:【】【】【
第一篇:我与盼达的相遇


对外汉语教育,在我10年前即将大学毕业,选择就业方向的时候,就从系主任那里听说过,对此非常感兴趣的我在网上做了很多功课,可在当时,这个行业在大连的发展正处于初始阶段,几乎没有相关的就业信息,所以很遗憾与它失之交臂,但在我心里就此埋下了一颗“种子”。

转眼间,毕业10年,在外企打拼10年,正当我站在人生的十字路口,思考自己未来的其他可能性时,一个机缘巧合的机会,我听说了大连盼达汉语学校。

事不宜迟,我马上打听到了学校的地址,去实地“考察”了一番。接待我的王老师非常专业和热情地向我介绍了对外汉语教学行业的发展历程、现状和前景,并针对我的个人情况进行了非常有针对性的剖析,给我提出了中肯的建议。

在与王老师1个多小时的交谈中,我看到了他对整个对外汉语教育行业的深入了解和独到见解,可以说他是大连对外汉语教育领域的元老和大咖。他不像我之前见过的那些课程顾问,终极目的就是说服你赶紧掏钱买课,而王老师则是从他多年的从业经验出发,以我的个人情况为基础,帮助我介绍和分析,引领我思考自身与对外汉语教学行业的契合度,未来能在这个行业有什么样的可能性。

相谈甚欢之间,10年前埋在心里的那颗“种子”遇“水”发芽,当天我就报了名,带着三本教材和满心的期待回家了。

第二篇:我选择了线上授课模式

值得一提的是,盼达为不同情况的学员准备了传统的线下和新兴的线上两种授课模式,由于我的家离学校比较远又比较抗拒早起,所以即便身在同一个城市,我还是选择了线上点播课+一对一直播课的授课模式。

我知道很多人对线上教学心存疑虑,觉得在家对着电脑上课,看不见摸不着老师,没有“安全感”,觉得还是亲身坐在教室里比较踏实。对于这个疑虑,我想说的是,基于现如今网络的迅速发展和兴起,线上教学在已然成为一种趋势,更是一种优势。这一点在今年年初新冠疫情爆发期间得到了很好的印证。

尤其在盼达,这个疑虑是完全可以打消掉的,我会在下面的章节具体说一下盼达的线上教学系统和线上学习的体验。

第三篇:愉快的线上学习体验



今年2月中旬,我第一次登陆到盼达的线上教学系统,开始了点播课的学习,下面就一些大家可能感兴趣的问题,说一下我的体验:

1、 关于在线学习的准备:一台电脑,畅通的网络,舒适的桌椅,安静的空间;

2、关于盼达的在线直播课系统:盼达的在线学习系统非常稳定,很少出现类似闪退啊,卡顿等较常见的问题;系统的界面设计和操作都很简约明了,既满足了功能性,又做到了用户友好,不用担心系统操作麻烦的问题;

3、关于盼达的在线直播课质量:盼达的网课是跟盼达的三本教材配套来录制的,非常系统和详细,由不同专长的老师讲解不同的课程内容,讲解内容丰富有趣,从理论出发,每一个知识点都会举生动形象的例子,便于学员理解和记忆,到现在我还记得很多老师举过的有趣的例子;

4、关于盼达的在线点播课:四字评语就是“身临其境”。盼达的网课中有老师;有PPT;有板书;有老师的隔空互动,比如老师抛出一个思考题之后会留出几秒的短暂停顿,等学员思考后再给出正确答案。所有的一切都会让你觉得自己就坐在一对一课堂上,而且甚至比在真实的课堂上看得更清楚,听得更清楚!对我来说最好的一点是,学习时间可以自由选择,有时间了就随点随看,非常适合身在外地的和目前在职的学员!

5、关于盼达的一对一直播答疑课:今年3月末,盼达教务老师给我安排一对一直播答疑课的课程表,由于我平时工作很忙,给出的可选时间比较少,王老师耐心和贴心地帮忙安排了合适的时间,在这里要谢谢王老师和我的答疑老师林老师的理解与帮助!直播答疑课是跟老师零距离沟通的好机会,每次课我和林老师都准时通过微信语音连线,林老师会细心询问我自学点播课和复习进度,针对我的学习内容给出重要知识点讲解,并给我布置作业和下节课她要讲到的内容,方便我在下次上课前学完;

我也会把我积攒的问题问给林老师,林老师都给予认真和耐心的解答,有几次我恰巧问到几个书上和课件上都没有提到的知识点,林老师帮我找了她手头的资料,拍照发给我,然后发微信语音解释给我听。尤其是备考后期,准备面试试讲课文的时候,林老师耐心地帮我捋顺讲课思路,优化讲课方法,极其细致地帮我审核PPT。林老师讲课的风格清晰严谨,偶尔还有些小幽默,能深入浅出地把一些比较晦涩的知识点解释清楚,自己百思不得其解的问题听完她的解释之后秒懂并且印象深刻。

第四篇:一些供您参考的备考心得


1、关于学习难度和学习态度:说难不难,我们都是中国人,汉语是我们的母语,您说它能难到哪里去呢?但是说易也不易,会说中国话会写中国字不代表能够轻松通过考试,不代表能教好汉语,毕竟这是一个有着一定专业性的专门学科。比如我,是个文科生,上学的时候语文成绩名列前茅,但当真正学习对外汉语教育时,我发现还是有很多知识盲区和超出预期的专业知识。所以首先要端正学习态度,不能轻“敌”,当然也无需过分紧张,要做到战略上藐视“敌人”,战术上重视“敌人”。



2、关于学习重点和学习进度:首先建议尽可能早开始自己看书或者点播课的学习,每天保证1~2个小时的学习时间,这样做的话,整个备考期在时间上会比较从容,在心理上会比较平稳。其次建议跟紧老师的步伐,积极地跟答疑老师沟通你的学习进度和时间安排情况,一定保证按时完成老师布置的作业和学习任务。盼达的老师都很有经验,只要跟住他们的步伐一般不会有问题。

3、 关于学习和复习方法:建议大家反复学习点播课,反复翻书熟悉知识点。第一次学习点播课的时候,我跟着老师讲课的内容,把书上的重要知识点过了一遍,在书上划重点或在本子上做笔记,有些语音知识,比如声母表和韵母表,自己画画图加深理解;第二次学习点播课的时候,我把老师的每张PPT都做了截屏存在电脑里;

之后的每一次复习,我都会把书,笔记,PPT同时打开,这样可以起到互相补充的作用,知识点也更加全面;到了备考后期,已然了熟于心的知识点我会一带而过,专门看那些觉得尚有些生疏的知识点和自己做错的题,反复刺激和巩固记忆,就像过筛子一样,一个知识点一个知识点过下来,到最后保证没有任何漏网之“鱼”;笔试的重中之重-教案设计是一直要练习的部分,后期大家会把精力都放在准备面试上,但千万不要把教案设计给忘了,目的是要通过持续的训练来熟悉教案的套路,更要练习写字的工整度和速度。我的方法是每隔一天练习写一篇教案,课文可以反复选用老师以前留过的作业,模拟题里的课文。



4、 关于问题和答疑:学习新的知识,遇到问题是常事儿,我的做法是把遇到的所有问题都记录下来,等到答疑课的时候逐一跟林老师请教,再把林老师的答案写下来,而后当作复习材料看。有问题的地方通常就是你的知识弱点或盲点,用文字形式记录下来,不光可以加深记忆,今后还会成为你的独家“秘籍”!

第五篇:付出终有回报

我参加了2020年6月的考试。由于疫情原因,这次考试在线上进行,王老师给每个学员发了保姆级线上考试指南,非常详细,让原本担心线上考试会出状况的我,轻松从容地完成了考试。

在林老师不辞辛苦的辅导和我自己的努力下,我在疫情下足不出户地拿到了高级证书。

跟证书一起邮寄过来的,还有盼达汉语学校出具的证明和来自林老师的一封手写信,虽然只是两张薄薄的纸,但它们寄托了盼达汉语学校和盼达的老师们对学员无微不至的人文关怀!

了解和学习对外汉语教育,让我的民族自豪感油然而生。小时候学习英语的时候,怎么也想不到如今,我的母语-汉语,也作为一门外语被世界各地的外国友人勤学苦练着。

作为一名即将踏入对外汉语教学行业的“预备役教师”,未来能够把汉语带向世界,同时把中华上下五千年璀璨文化带向世界,那将会是我30年人生从未有过的高光时刻!

写在最后



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