5月2日，印尼国家警察总部语言中心和阿拉扎大学孔子学院在雅加达举行2013年度第一批警员语言培训的结业典礼。图为典礼活动中学员让与会贵宾品尝警员亲手制作的中国月饼。中新社发 顾时宏 摄 

当地时间4月10日，美国首都华盛顿首家孔子学院在乔治·华盛顿大学正式成立。图为中国国家汉办主任许琳左、乔治·华盛顿大学校长蒂芬·科纳普中及其共建方、南京大学党委书记洪银兴共同为孔子学院办公楼剪彩。中新社发 吴庆才 摄 

    中新社北京4月17日电 (记者 丁栋)17日在北京发布的文化建设蓝皮书《中国文化发展报告(2013)》显示，截至2013年底，全世界已有120个国家(地区)建立了440所孔子学院和646个孔子课堂，共计1086个，孔子学院已成为汉语推广和体现中国“软实力”的文化品牌。
    由湖北大学和社科文献出版社发布的该报告指出，和国际上其他主要语言文化的国际推广机构相比，孔子学院的建设速度之快和影响范围之广，远超其他语言推广机构，受到了全世界的瞩目。2010年至2013年，孔子学院数量以每年三四十所的速度稳步增长，在孔子学院的推动下，“汉语热”席卷全球。
    据中国文化传媒网数据显示，2010年约有1亿外国人学习汉语，2013年学习汉语的外国人约达到1.5亿人。报告认为，尽管准确数据很难统计，但一个不争的事实是，学习汉语的外国人逐年递增。
    据报告统计，从全球分布上看，欧洲、美洲和亚洲是孔子学院分布最密集的地区，分别为149所、144所和93所。欧洲以英国、俄罗斯、法国、德国和意大利开办的数量最多且规模最大，分别为24所、18所、17所、14所和11所；美洲以美国、加拿大和巴西开办的孔子学院数量为最多且招生规模最大，分别为97所、13所和8所；亚洲以韩国、日本和泰国开办的数量最多且规模最大，分别为19所、13所和12所。
    报告显示，2010-2013年，孔子学院的发展呈现多元化趋势。除了以汉语言文化推广为主的普通孔子学院之外，还创建了各种各样的特色孔子学院，传播中国文化，如中医孔子学院、商务孔子学院、旅游孔子学院、音乐孔子学院、舞蹈和表演孔子学院、饮食文化孔子学院、茶文化孔子学院等。报告认为，特色孔子学院的发展走出了一条推广中华文化的新途径，其特点是不再是单纯的汉语推广，而呈现多元化和专业化。
    报告指出，随着中国经济总量快速上升，孔子学院的吸引力除中国文化外，中国经济也是重要原因，对于商务型孔子学院的需求明显增多即是一个证明，“开办有特色的学校是未来教育的发展趋势，孔子学院也是如此。”

www.dlica.org

www.chineseteachertest.com